BUAP ENTRE LOS PRIMEROS LUGARES DE INFOMATRIX MÉXICO

Estudiantes de la Facultad de Medicina han obtenido la medalla de bronce en la categoría de Divulgación Científica durante el desarrollo del XX Concurso Iberoamericano de Proyectos Estudiantiles de Ciencia y Tecnología, conocido como Infomatrix. Este prestigioso evento, organizado por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (SOLACYT), destaca la excelencia y la capacidad de innovación en el ámbito académico de nivel medio superior y superior.

El equipo integrado por los alumnos Owen Germán Díaz López, Miranda Guadalupe Perea Rodríguez y Frida Valeria Montero Cid destacó durante la etapa nacional de la competencia. El grupo presentó el proyecto titulado Giardiasis: cuando la infección frena el desarrollo infantil, una propuesta enfocada en la concienciación social sobre los riesgos de esta parasitosis. La edición del certamen tuvo lugar del 27 al 30 de mayo en las instalaciones de la Universidad de Ixtlahuaca, en el Estado de México, donde se dieron cita un total de 217 equipos provenientes de 25 entidades federativas, quienes compitieron con proyectos de alto impacto académico.

El objetivo central de la investigación presentada por los universitarios fue la difusión de información verídica y accesible sobre la giardiasis, una patología de origen intestinal cuyos síntomas principales incluyen cuadros de diarrea, distensión abdominal, fiebre y fatiga constante. Durante su exposición, los estudiantes enfatizaron que, en su fase crónica, esta afección representa un grave problema de salud pública al derivar en deficiencias nutricionales que resultan en bajo peso y talla en la población infantil, limitando así su desarrollo físico y cognitivo.

Para lograr una comunicación efectiva y didáctica sobre esta enfermedad, el equipo multidisciplinario desarrolló diversos materiales educativos innovadores. Entre ellos, destacaron la creación de un peluche representativo del trofozoíto de giardia, rompecabezas de cubos en tres dimensiones diseñados para ilustrar las dos formas biológicas del parásito, un microscopio de carácter pedagógico que facilita la comprensión del método de diagnóstico, réplicas de cajas de medicamentos para explicar las opciones de tratamiento, así como un mapa interactivo que detalla la incidencia de esta enfermedad en diferentes regiones del país.

El trabajo de los estudiantes no solo se limitó al ámbito del concurso, sino que busca trascender hacia la sociedad mediante el uso de tecnologías digitales. Los materiales y recursos didácticos desarrollados por los galardonados se encuentran a disposición de la comunidad general a través del sitio web oficial https://luminia.cloud/. Con esta plataforma, los alumnos pretenden masificar el conocimiento médico y prevenir la propagación de esta enfermedad mediante una estrategia de divulgación científica clara y fundamentada.

Este logro refrenda la calidad académica de los estudiantes de la Facultad de Medicina y su compromiso social, demostrando que la investigación científica puede y debe ser traducida en herramientas útiles para el bienestar de la población. La participación en foros de talla iberoamericana como Infomatrix no solo permite medir las capacidades de los alumnos ante sus pares, sino que fomenta el desarrollo de competencias comunicativas esenciales para el ejercicio médico profesional, consolidando a la institución como un semillero de talentos dedicados a la mejora de la salud pública.