ESTUDIANTES BUAP PLASMAN CREATIVIDAD EN EDIFICIOS DE CU2
- 9 mar
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Estudiantes de la licenciatura en Diseño Gráfico de la Facultad de Arquitectura realizaron la intervención de los ventanales de los edificios EMA 1 y EMA 2 en Ciudad Universitaria 2, como parte de un proyecto que combina creatividad, identidad visual y conciencia ambiental.
La intervención consistió en la colocación de diseños elaborados en vinil que transforman los ventanales de ambos inmuebles en una galería visual inspirada en la biodiversidad endémica de la región. A través de ilustraciones, formas y composiciones gráficas, las y los alumnos plasmaron especies representativas del entorno natural, resaltando la riqueza ecológica que caracteriza a esta zona.
Además de aportar un elemento estético al espacio universitario, el proyecto busca sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de preservar la biodiversidad local. Los diseños integran elementos naturales, flora y fauna que forman parte del ecosistema regional, convirtiendo los edificios en un punto de encuentro entre el arte, el diseño y la naturaleza.
El académico de la Facultad de Arquitectura, Jesús Barrientos Mora, explicó que esta actividad forma parte de los ejercicios académicos orientados a vincular el aprendizaje con intervenciones reales dentro de la universidad. De esta manera, las y los estudiantes tienen la oportunidad de aplicar sus conocimientos en proyectos que impactan directamente en los espacios que habita la comunidad universitaria.
Asimismo, destacó que el uso del vinil como recurso gráfico permite explorar nuevas formas de comunicación visual en la arquitectura, al tiempo que se generan ambientes más dinámicos y atractivos dentro de Ciudad Universitaria 2.
Con esta intervención, las y los estudiantes de Diseño Gráfico no solo muestran su talento y creatividad, sino que también contribuyen a fortalecer la identidad visual de los espacios universitarios, promoviendo al mismo tiempo el reconocimiento y cuidado de la biodiversidad que forma parte del entorno de la BUAP.




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