INSPIRA BUAP A LAS FUTURAS CIENTÍFICAS Y RECONOCE EL TALENTO DE LAS MUJERES EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

Con cuatro conferencias magistrales, la presentación de 500 carteles en modalidad presencial y virtual, así como 70 mesas de exposición, la Facultad de Ingeniería de la BUAP visibilizó y propició la reflexión sobre el papel de las mujeres en la ciencia y la tecnología, en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

El programa reunió a estudiantes, académicas, investigadoras e investigadores en un espacio de diálogo orientado a reconocer avances, identificar desafíos y fortalecer estrategias que impulsen la participación femenina en las áreas STEM: Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. A través de la difusión de proyectos y experiencias, se destacó la importancia de generar entornos incluyentes que favorezcan la permanencia y el desarrollo profesional de las mujeres en estos campos.

Como parte de las actividades, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez impartió la conferencia magistral “Ciencia, liderazgo y empoderamiento de las mujeres y las niñas en la ciencia”, en la que abordó los retos estructurales y culturales que influyen en la participación femenina en áreas científicas y tecnológicas.

Durante su intervención, señaló que estudios recientes indican que la brecha de género en el ámbito STEM no está relacionada con las habilidades digitales, sino con factores que inciden en la continuidad y permanencia de las mujeres en estas disciplinas. Citó datos de Eurostat 2024, los cuales refieren que en la Unión Europea el 68 por ciento de las jóvenes de entre 16 y 19 años cuenta con competencias digitales básicas, en comparación con el 65 por ciento de los varones, lo que evidencia que la diferencia no radica en la capacidad.

La Rectora explicó que, pese a contar con habilidades similares o incluso superiores, muchas niñas y adolescentes asocian la idea de que no tienen aptitudes para desarrollarse en áreas STEM. Este pensamiento, apuntó, suele consolidarse durante la secundaria y la preparatoria, etapas en las que optan por otras áreas del conocimiento debido a estereotipos de género y a la falta de referentes femeninos en la ciencia y la ingeniería.

En este sentido, subrayó la necesidad de fortalecer acciones de acompañamiento, mentoría y difusión que permitan a niñas y jóvenes reconocerse como capaces de incidir en el desarrollo científico y tecnológico del país. Asimismo, destacó el papel de las instituciones de educación superior en la construcción de espacios equitativos que promuevan el liderazgo y el empoderamiento femenino.

Por su parte, el director de la Facultad de Ingeniería, Mtro. Ángel Cecilio Guerrero Zamora, y la coordinadora general del evento, Dra. Patricia Martínez Vara, coincidieron en que estas actividades académicas contribuyen a generar conciencia y a consolidar una cultura institucional orientada a la igualdad de oportunidades.

Con este tipo de iniciativas, la BUAP refrenda su compromiso con la promoción de la participación de mujeres y niñas en la ciencia y la tecnología, así como con la formación de nuevas generaciones que impulsen el desarrollo con perspectiva de equidad.