PARTICIPAN ESTUDIANTES BUAP EN INFOMATRIX IBEROAMÉRICA 2026

Estudiantes de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) representarán a la institución en la final de Infomatrix Iberoamérica 2026 con un proyecto tecnológico que combina la divulgación del papel histórico de las mujeres y el apoyo a la visibilización de casos de mujeres desaparecidas en México.

Ixcheel Jasmín Huerta Ramos, Daniela Guadalupe Lira Huerta, Dafne Cirne Hernández y Jessica Nahomi Corona Hernández, alumnas del sexto semestre de Ingeniería en Tecnologías de la Información de la Facultad de Ciencias de la Computación, participarán en la etapa final de este certamen internacional que se realizará del 17 al 20 de junio en San Luis Potosí.

Las universitarias desarrollaron HerStory, una plataforma digital que integra dos líneas de acción enfocadas en la promoción de la igualdad de género y el uso de la tecnología con impacto social. El proyecto surgió a partir de su participación en la Feria de Proyectos (Fepro 2025), organizada por la BUAP, donde comenzaron a trabajar en una propuesta que posteriormente evolucionó hasta convertirse en una iniciativa con alcance nacional.

El primer eje de la plataforma tiene un carácter educativo y busca rescatar, difundir y reconocer las aportaciones de mujeres que a lo largo de la historia han sido invisibilizadas o poco reconocidas en distintos ámbitos del conocimiento y la sociedad. Para ello, HerStory ofrece contenidos como podcasts, recomendaciones de libros, películas y diversos materiales informativos que permiten a los usuarios conocer la trayectoria y legado de figuras femeninas relevantes.

El segundo eje está orientado a mantener vigentes y actualizadas las fichas de búsqueda de mujeres desaparecidas desde hace diez años o más. Las estudiantes identificaron que, con el paso del tiempo, muchos de estos casos pierden visibilidad pública, reduciendo las posibilidades de difusión y localización.

Para atender esta problemática, las desarrolladoras utilizaron herramientas de minería y ciencia de datos para trabajar con una base de datos gubernamental que concentra registros oficiales de búsqueda. A partir de esta información, construyeron un sistema que permite visualizar los casos mediante un mapa interactivo del país. Al seleccionar cualquiera de las entidades federativas, los usuarios pueden acceder a los datos de las mujeres reportadas como desaparecidas en esa región.

Uno de los aspectos centrales del proyecto es la validación de la información. Las estudiantes explicaron que cada registro incorporado a la plataforma está respaldado por un folio oficial emitido por las autoridades correspondientes, con el objetivo de garantizar la autenticidad de los casos y evitar la difusión de información falsa.

Asimismo, la plataforma contempla mecanismos de seguimiento para mantener actualizada la información. En caso de que una mujer sea localizada, la ficha correspondiente puede ser retirada del sistema, permitiendo que la base de datos permanezca vigente y confiable. Entre las futuras funcionalidades que buscan implementar destaca la generación de notificaciones dirigidas a familiares para informar sobre cualquier actualización relacionada con el estatus de los casos.

Gracias a la innovación y al impacto social de HerStory, las estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación obtuvieron su pase a la final de Infomatrix Iberoamérica 2026, uno de los encuentros más importantes de ciencia y tecnología para jóvenes talentos de la región.

En esta edición del certamen participarán más de 200 proyectos científicos provenientes de distintos países, lo que representa una oportunidad para que las universitarias poblanas compartan su propuesta, intercambien experiencias con otros desarrolladores e impulsen una iniciativa que busca aprovechar las herramientas tecnológicas para generar conciencia social, preservar la memoria histórica de las mujeres y contribuir a la visibilización de problemáticas que requieren atención permanente.

Con proyectos como HerStory, la BUAP reafirma su compromiso con la formación de estudiantes capaces de desarrollar soluciones innovadoras que respondan a necesidades sociales, combinando el conocimiento tecnológico con una visión humanista orientada a la construcción de una sociedad más informada, incluyente y solidaria.